課程總覽:50季《BE系列》成人主日學(聖經次序)
第一部分:摩西五經 (The Pentateuch)
第1季:BE BASIC - 創世記 1-11章
第2季:BE OBEDIENT - 創世記 12-24章
第3季:BE AUTHENTIC - 創世記 25-50章
第4季:BE DELIVERED - 出埃及記
第5季:BE HOLY - 利未記
第6季:BE COUNTED - 民數記
第7季:BE EQUIPPED - 申命記
第二部分:歷史書 (Historical Books)
第8季:BE STRONG - 約書亞記
第9季:BE AVAILABLE - 士師記
第10季:BE COMMITTED - 路得記 / 以斯帖記
第11季:BE SUCCESSFUL - 撒母耳記上
第12季:BE RESTORED - 撒母耳記下 / 歷代志上
第13季:BE RESPONSIBLE - 列王紀上
第14季:BE DISTINCT - 列王紀下 / 歷代志下
第15季:BE DETERMINED - 尼希米記
第三部分:智慧與詩歌 (Wisdom and Poetry)
第16季:BE PATIENT - 約伯記
第17季:BE WORSHIPFUL - 詩篇 1-89篇
第18季:BE EXULTANT - 詩篇 90-150篇
第19季:BE SKILLFUL - 箴言
第20季:BE SATISFIED - 傳道書 / 雅歌
第四部分:先知書 (The Prophets)
第21季:BE COMFORTED - 以賽亞書
第22季:BE DECISIVE - 耶利米書 / 耶利米哀歌
第23季:BE REVERENT - 以西結書
第24季:BE RESOLUTE - 但以理書
第25季:BE CONCERNED - 阿摩司書 / 俄巴底亞書 / 彌迦書 / 西番雅書
第26季:BE HEROIC - 以斯拉記 / 哈該書 / 撒迦利亞書
第27季:BE AMAZED - 何西阿書 / 約珥書 / 約拿書 / 那鴻書 / 哈巴谷書 / 瑪拉基書
第五部分:四福音書 (The Gospels)
第28季:BE LOYAL - 馬太福音
第29季:BE DILIGENT - 馬可福音
第30季:BE COMPASSIONATE - 路加福音 1-13章
第31季:BE COURAGEOUS - 路加福音 14-24章
第32季:BE ALIVE - 約翰福音 1-12章
第33季:BE TRANSFORMED - 約翰福音 13-21章
第六部分:新約書信 (New Testament Letters)
第34季:BE DYNAMIC - 使徒行傳 1-12章
第35季:BE DARING - 使徒行傳 13-28章
第36季:BE RIGHT - 羅馬書
第37季:BE WISE - 哥林多前書
第38季:BE ENCOURAGED - 哥林多後書
第39季:BE FREE - 加拉太書
第40季:BE RICH - 以弗所書
第41季:BE JOYFUL - 腓立比書
第42季:BE COMPLETE - 歌羅西書
第43季:BE READY - 帖撒羅尼迦前後書
第44季:BE FAITHFUL - 教牧書信 (提摩太前後書、提多書、腓利門書)
第45季:BE CONFIDENT - 希伯來書
第46季:BE MATURE - 雅各書
第47季:BE HOPEFUL - 彼得前書
第48季:BE ALERT - 彼得後書 / 約翰二書 / 約翰三書 / 猶大書
第49季:BE REAL - 約翰一書
第七部分:預言書 (Prophecy)
第50季:BE VICTORIOUS - 啟示錄
現在我們已經有了50季的完整藍圖,接下來最關鍵的問題是:如何將這個宏大的計畫在教會中落地生根?
推動一個50季(約12-15年)的長期課程,需要的不僅是教材,更是異象傳遞、組織架構、師資培育和會眾參與的系統性策略。以下是一套完整的推動方案:
推動50季《BE系列》成人主日學的實戰策略
第一階段:異象傳遞與決策層共識(第1-3個月)
目標:讓牧師、長老、教育委員會看見這套課程的價值,並正式通過成為教會的主日學骨幹課程。
1. 向領袖團隊簡報
準備一份「願景簡報」:
展示威爾斯比《BE系列》的特色:基督中心、解經扎實、應用性強。
呈現50季的聖經次序地圖,讓領袖們看見這是一套「全本聖經涵蓋率最高」的系統課程。
說明這套課程如何達成教會的門訓目標:15年內,會友完整讀完一遍聖經並建立扎實的真理根基。
試教示範:選一卷短書(如腓立比書或路得記),用《BE系列》的架構做一次30分鐘的示範教學,讓領袖親身體驗教材的深度與實用性。
2. 確認課程定位
與牧師團隊討論:這套課程是作為主日學唯一核心課程,還是選修課程之一?
決定每季長度:配合教會年曆,建議分為春季(13週)、夏季(10週)、秋季(13週)、冬季(10週),一年完成4-5卷書。
設定里程碑:例如每完成10季舉辦一次「階段感恩禮拜」。
第二階段:師資培育系統(第4-6個月,並持續運作)
目標:建立穩定、優質的教師團隊,確保50季的教導品質一致。
1. 「師傅帶徒弟」培育模式
教師門徒小組:由一位資深教師帶領2-3位實習教師,共同備課。
備課流程:
每週二晚上:教師群線上或實體共讀《BE系列》該卷書的指定章節。
每週四晚上:討論該週教學重點、應用問題、小組討論設計。
每主日:資深教師主講,實習教師擔任小組長,課後回饋。
2. 建立「教師資源庫」
為每一季建立共享雲端資料夾,包含:
該卷書的《BE系列》電子版重點摘錄
每課教學大綱(Word檔)
每課簡報檔(PPT)
小組討論問題
補充講義、地圖、圖表
鼓勵教師將自己的教學資源上傳,形成「傳承的寶庫」。
3. 教師退修會
每年舉辦一次「教師靈修 retreat」,專注於:
該年度教學書卷的深入研讀
教師個人的屬靈更新
教學技巧交流與彼此鼓勵
第三階段:分階段推動計畫(第6個月起)
目標:讓會眾逐步接受並投入這個長期課程,避免一開始就因「50季」而卻步。
策略一:先推「先導季」,不要推「50季」
第一季選擇至關重要:建議從路加福音(BE REAL)或腓立比書(BE JOYFUL)開始。
原因:福音書容易切入,腓立比書短小精悍且主題吸引人(喜樂)。
宣傳重點:「讓我們一起真實地遇見耶穌」或「在忙碌生活中重拾喜樂」,而不是「我們開始50季課程」。
策略二:建立「學習護照」或「集點卡」
設計一本精美的「聖經探索護照」,每完成一季可獲得該卷書的貼紙或蓋章。
護照內頁包含:
聖經書卷地圖(標示已完成的部分)
每季的學習重點記錄
個人心得與禱告
獎勵機制:
完成5季:獲得「BE系列」書籤一套
完成10季:教師與牧者為其禱告祝福
完成20季:頒發「紮根讀經獎」
完成50季:在教會歷史中留名,成為「聖經通達人」
策略三:多元參與管道
三種參與形式(讓不同需求的會眾都能投入):
實體班:傳統教室教學,強調人際互動。
線上同步班:透過Zoom或YouTube直播,方便不便到場者。
小組讀書會版:提供「小組帶領手冊」,讓團契小組可以在聚會中使用同一套教材,與主日學進度同步。
策略四:跨代連結
青少年與成人共學:鼓勵青少年和父母一起參加同一季課程,回家後可以討論。
長輩作見證:邀請參與多季的長輩分享他們在課程中的得著,激勵 younger generation。
第四階段:持續動能與深化(第1年起持續進行)
目標:保持新鮮感,避免倦怠,讓課程成為教會生活的自然部分。
1. 每季「啟動主日」
新一季開始前的週六晚上或主日下午,舉辦「季前說明會」:
簡介該卷書的背景與精彩重點
發放學習大綱與「BE系列」書籍訂購
為該季教師與學員禱告
提供簡單茶點,營造期待感
2. 每季「慶典主日」
季末最後一週:
學員分享本季最大的學習與改變
頒發「學習護照」印章
教師總結並預告下一季主題
以感恩和禱告結束
3. 建立「學習共同體」文化
每週教學摘要:將主日學重點整理成300字短文,刊登在週報或教會LINE群組,讓無法參加的會友也能受惠。
經文背誦獎勵:配合每季進度,鼓勵背誦該卷書的關鍵經文,可設計簡單的背經認證。
生活應用見證:定期邀請學員分享他們如何將該卷書的真理應用在生活中,激勵更多人。
4. 跨季連結與回顧
每年舉辦一次「聖經宏觀視野日」:
回顧過去一年完成的書卷
用大圖表展示這些書卷在救恩歷史中的位置
幫助學員建立「聖經整體觀」
第五階段:傳承與擴展(第5年起)
目標:讓第一代學員成為第二代教師,課程影響力從教室延伸到教會整體。
1. 畢業生轉教師
完成10季以上的學員,可受邀參加「師資培育小組」。
完成20季以上的學員,可擔任實習教師。
完成30季以上的學員,可成為正式教師或 mentor。
2. 課程內容外展化
將部分季的課程(如腓立比書、路得記)改編為:
社區讀書會版:簡化內容,適合未信者或慕道友
職場版:濃縮為8週,適合上班族週間晚上
親子版:設計家庭崇拜討論題目
3. 建立「BE系列」圖書館
在教會圖書室設立專區,收集全套《BE系列》中文版(若有)或英文版。
提供借閱服務,鼓勵會友個人進深閱讀。
可能遇到的挑戰與解決方案
| 挑戰 | 解決方案 |
|---|---|
| 會眾覺得50季太長,不敢投入 | 強調「一次一季」,「你不需要看到50季,你只需要開始第一季」。 |
| 教師備課負擔重 | 建立集體備課制度,分工合作;提供現成教案資源。 |
| 出席率波動 | 設計「彈性參與」機制:可單季報名,不需長期承諾;但鼓勵持續者。 |
| 舊約書卷較難(如利未記) | 加強背景介紹,多用圖表、影片輔助;強調基督論的連結(威爾斯比在這方面做得很好)。 |
| 年輕會眾覺得傳統 | 加入多媒體元素,討論時事議題,強調聖經對當代生活的應用。 |
關鍵成功因素總結
牧者支持:牧師在講台中呼應主日學進度,或在週報推薦,是最有力的宣傳。
教師團隊:不只是一個人在教,而是一群人在共同學習和傳承。
系統化資源:讓備課者不用從零開始,讓學員有清楚的學習路徑。
慶祝里程碑:人類需要短期的成就感來支持長期的承諾,善用每季、每年的慶典。
禱告的根基:為每一季、每一位教師、每一位學員持續禱告。
一句話總結推動心法
「不要推50季的課程,要推『這一季的精彩』;當每一季都精彩,50季自然就會來到。」
當會眾在BE REAL(路加福音)中真實遇見耶穌,在BE JOYFUL(腓立比書)中得著喜樂,在BE VICTORIOUS(啟示錄)中看見盼望,他們自然會願意繼續下一季的旅程。
願神使用這套課程,在您的教會中建造一批紮根聖經、活出真理、影響時代的門徒。
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