田園之樂

近二十年來，我大部分的時間都是在讀聖經，如今才又重新回來享受文化閱讀的樂趣。想起陶淵明的五柳先生傳。不求功名，卻是充滿了田園之樂的閱讀生活，雖不能至，然心嚮往之。有時候放下現實生活的擔子，偷得浮生半日閒，重溫少年歲月那種帶著青澀的逍遙。還記得那個充滿好奇與求知慾的附中人，星期六下午，暫時卸下一周的功課壓力，繞到中廣(今帝寶)吃價美物廉的自助餐，然後沿著小巷(今建國南路)穿越到正在書展的國際學舍(今大安森林公園)，放肆自己於一片書海之中，用著有限的零用錢，搜刮幾本戰利品回家，那是我青澀的少年時代最美好的時光。

現在的讀書計畫，儘量把重點放在大一大二的基礎課，而非高階課程。

學科分類有許多種方式，
人文社會，科學
人文，社會，科學
人文社會，數理科學，生命科學
人文，社會，數理科學，生命科學
各有所長。我這裡用的是
宗哲，文藝，社會，科學
宗哲是屬於超越性與統合性的學問。所以放在前面。
這是最接近一般杜威圖書分類，中國圖書館分類的分法。我對分類學滿有興趣的，不過，無論是怎麼分類，要讀的就是這些。過度沉迷於分類學，也是不智。

四維: 
天、地、人、文

八綱: 
宗教/哲學，
數算/科學，
歷史/社會，
語文/藝術

十六學科: 
聖經/神學，西哲/中哲，
數學/計算，物理/化生，
西史/中史，政治/經濟，
英文/中文，美術/音樂

三十二科目:
舊約/新約，教史/教義，哲概/西哲，四書/中哲
代數/分析，OO  / PHP，古物/近物，化學/生物
歐史/美史，中史/世史，美政/比政，個經/總經
英語/英文，中語/中文，藝史/繪畫，樂理/鋼琴

------------------信仰(天)--------------------

宗教        聖經(舊約，新約)，神學(歷史，系統，實踐)    

哲學        西方哲學(哲學概論，西方哲學史)，中國哲學(四書，老莊，中國哲學史)

------------------科學(地)------------------------

數算         數學(代數，幾何，分析)， 計算機(系統，程式)

科學         物理(力學/熱力學，電磁學/光學，近代物理)，化學，生物，環境科學

------------------社會(人)--------------------

歷史        西洋史(美國史，歐洲史)，中國史，世界史，人文地理

社會        心理學，政治學(美國政治，比較政治)，經濟學(個體經濟，總體經濟)

------------------文藝(文)--------------------

語文         英文(英語， 西洋文學)，國文(國文，中國文學)

藝術         美術(藝術史，繪畫)，音樂(音樂理論，演奏)

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這是另一簡約版的通才教育大綱

天地人三才教育 

天(信仰): 
聖經，神學，實踐
地(科學):
數學，物理，化學
人(社會):
歷史，政治，經濟
文(人文):
哲學，文學，藝術